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几何画板融入教学教案(几何画板融入教学教案设计)

电脑设置 2024-01-15 02:30:23

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于几何画板融入教学教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍几何画板融入教学教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 1、如何运用几何画板进行课堂教学
  2. 2、如何在几何画板中添加链接?
  3. 3、六年级数学下册含有几何画板教学设计
  4. 4、几何画板使用

1、如何运用几何画板进行课堂教学

1、B’、C’、D’,通过几何画板中图形的旋转,将六面体全方位展示在学生面前,学生可以很直观地观察到每一条棱与其他棱之间的空间平行、垂直、异位等关系,从而为后续的进一步教学打下良好的基础。

2、在定理、公式、法则的教学中,几何画板提供来了测量和计算功能,能够对做出的对象进行度量,还能对测量的值进行计算。函数图像形象化充分地利用几何画板将抽象的内容具体化、形象化,对于学生的学习是有很大帮助的。

3、教师用《几何画板》画出直角三角形,借软件自带的测量功能,测出斜边的长。并适时启迪、诱导学生思考直角三角形三边的关系。

4、创新教学情景,激发学生对数学的学习兴趣。几何画板改变了常规教学的陈旧模式,使课堂教学更加形象生动。

5、这些知识也可以应用几何画板为我们的课堂教学服务。

6、此外,运用几何画板也是提高课堂教学有效性的一种方法。创设乐学情境奇境:好奇心可以使学生们产生浓厚的学习兴趣和强烈的探求欲望。趣境:兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向,是推动、激励学生进行学习的最有效的动力。

2、如何在几何画板中添加链接?

请在编辑菜单中选择操作类按钮-链接,就会弹出一个页面,你有两个选择,其一,链接到本画板文件中的某个页面,另外一个选择就是在下方空白处填入要链接打开的文件地址,比如D:\soft\ex.ppt,最后点击确定就可以了。

3、六年级数学下册含有几何画板教学设计

熟悉几何画板的启动与关闭。熟悉几何画板界面的组成以及工具的使用。初步了解几何画板的功能和特点、能够画出简单的几何图形。

认识圆柱 拿起你的圆柱,仔细观察,你发现了:圆柱有多少个面?再用手摸一摸,这些面有什么特点?也可以在桌上轻轻地滚一滚。(1) 学生观察,并用手摸表面、滚一滚。(2) 集体交流。好了,放好你的圆柱。

教师通过洋葱数学微视频引导指出求圆柱体积就是求长方体体积。

4、几何画板使用

按下撇号( )键,此时位于《几何画板》窗口左下角的工具状态框中,显示“绘出多边形”; 输入“A B C D”,每个字母间加入一个空格,状态框中显示“绘出多边形A,B,C,D”;最后回车,多边形(四边形)绘制完毕。

基础工具使用 打开几何画板,选择所需的工具,如点工具、直尺工具、圆规工具等。在画板窗口中单击鼠标左键,确定绘制的位置,然后释放鼠标。

B’、C’、D’,通过几何画板中图形的旋转,将六面体全方位展示在学生面前,学生可以很直观地观察到每一条棱与其他棱之间的空间平行、垂直、异位等关系,从而为后续的进一步教学打下良好的基础。

在绘图板上单击鼠标开始画多边形顶点,再在另一个位置画第二个顶点,依次类推,绘制想要的多边形。几何画板多边形工具 绘制有边且含内部的多边形 也可以使用不同的多边形工具绘制多边形。

具体内容如下:零距离接触几何画板 几何画板安装激活教程:如何下载安装几何画板正式版。

例1 画三角形 先画三个点(可按住shift键连续画点);然后利用“作图”菜单中的“线段”命令画出三角形。注:用按住shift键的方法,最大的好处是三个顶点都被选中。

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