几何画板上网课（线上几何画板）

电脑设置 2023-12-21 10:18:11

今天给各位分享几何画板上网课的知识，其中也会对线上几何画板进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、数学网课用什么画图?
2、如何利用几何画板绘制函数图像?
3、数学线上教学怎样“抓住”学生?
4、如何用几何画板演示点动成线
5、正弦函数怎样用几何画板画图?
6、如何用几何画板画出螺旋线的图像?

数学网课用什么画图?

1、几何画板适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图等教学平台，能够为老师和学生动态地展现几何对象的位置关系、运行变化规律，是数学与物理教师制作课件的一把“利剑”。

2、可以说几何画板是最出色的教学软件之一。几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图的动态几何工具。玲珑画板玲珑3D画板是一款好用、实用、灵活、方便的动态数学教学软件。动态展示几何、函数等图形。

3、JKGRAPH。一款电脑函数绘图软件，适用于二维，但是可以进行极值、积分计算等复杂的分析方法。Mathematica。结合了数值和符号计算引擎、图形系统、编程语言、文本系统、和与其他应用程序的高级连接。

如何利用几何画板绘制函数图像?

直接绘制函数图像打开几何画板软件，点选“绘图”菜单下的“绘制新函数”就会弹出右图的输入框。

在绘图菜单中选择绘制新函数命令，出现新建函数对话框。输入函数表达式。

输入换底公式。选择“绘图”——“绘制新函数”，打开新建函数对话框，在函数按钮中选择“log”，在括号中输入x，在括号外输入除号，在函数按钮中选择“log”，输入“3”，如图所示。

打开几何画板，执行“数据”-“新建参数”命令，新建参数a=1；执行“绘图”——“绘制新函数”命令，在弹出的对话框分别画出x=a（t-sint），y=a（1-cost）的参数方程图像；设置定义域。

数学线上教学怎样“抓住”学生?

所以用丰富多样的互动手段就是教师抓住学生重要方法。常见的方法有实名签到、有点对点提问、让学生在线讲述、答题计时器集体互动、发送截屏、小组自学、课后作业点评等。

线上如何调动学生兴趣？教师语言幽默，可以适当使用一些网络性语言，语言风趣幽默，学生会更愿意参加你的教学活动。也可以借鉴一些直播里面的语言，孩子会觉得更有趣。

将每个学生都吸引到虚拟课堂中来，除了打卡点名之外，教师要通过课前检查背书、评讲练习，课中提问、指导，课后布置练习，及时答疑等方式来强化教师的存在感和控制感，来提升学生对网上学习的重视度。

学生通过经常上网查找数学信息，渐渐地也就熟练了在网上搜索有用数学知识的方法和技巧。课余交流，取长补短在网络上查找信息的方法很多，有用的网站也很多。

这样抓住学生认识矛盾设疑，能迅速把学生引入新课，激发学生对新课内容产生浓厚的兴趣，这样学生就会积极主动的学习了。

如何用几何画板演示点动成线

1、先作一条线段，线段上作一个动点，然后把动点的动画做出来，（向前，只一次），再把动点和线段端点选中，构造线段，最后隐藏开始的线段。然后点动画按钮，就能看到效果了。

2、画圆弧，然后连接一段线段。分别在圆弧和线段上各自构造一个点（即用来演示的动点），假设从圆弧上开始动点演示，那就把圆弧上的点放到圆弧的起始位置，把线段上的点放到弧和线段的交接处。

3、在直线m外画一点A。打开几何画板，选择“直线工具”在画板上任意画一条直线m，并用“点工具”在直线外画一点A。直线由无数个点构成，点动成线。直线是面的组成成分，并继而组成体。

4、打开几何画板，使用左侧“线段工具”绘制任意三角形ABC，然后使用“点工具”在三角形外绘制任意一点O，双击点O，标记为旋转中心。

5、选择左侧侧边栏圆工具在画板上任意画一个圆，圆心为O；选择线段工具画线段DC，D是顶点，C是动点，步骤二选中圆O和点C，单击上方菜单栏编辑合并点到圆，这样就能够保证点C运动时，始终在圆上。构造线段中点。

正弦函数怎样用几何画板画图?

步骤一打开画板，建立直角坐标系（菜单栏里选择“绘图”——“定义坐标系”），在空白处右击鼠标，在弹出的对话框中选择“隐藏网格”。

方法一（绘制以4为底7的对数）：“绘图”-“绘制新函数”，在对话框中输入log7/log4，确定即可。其中log是点击“函数”进入的，7和4是点击数字输入的，“/”是“÷”。

点“绘图→绘制新函数→sin（x）”右键得到的正弦函数，点“属性→绘图”在范围里面输入“0≤x≤2pi”确定。OK了。注：输入pi几何画板会自动识别成π的。

打开几何画板点绘图- 绘制新函数- 函数 - sin - x - 确定，单位选弧度制即可。

如何用几何画板画出螺旋线的图像?

1、如下图：在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。这个定点叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，如果一个图形上的点A经过旋转变为点A，那么这两个点叫做旋转的对应点。

2、打开PPT，新建一个幻灯片。点击顶部菜单栏的“插入”，选择“形状”，在下拉菜单中选择“自由曲线”。在幻灯片上点击并拖动鼠标，画出你想要的螺旋形状。你可以通过调整节点和控制点来改变螺旋的形状和大小。

3、先画出一个与螺旋线的投影大小相同的圆。用不同于圆的颜色，过圆心画相互垂直的线段与圆相交于4点。

4、问题的关键所在。平面旋转必须有旋转中心，就是圆心，还需要一条主线段，就是半径。旋转的图形随主半径而动。因此，必须先画弧，然后画半径，再由半径画出三角形。打开几何画板。在工作区画三个点。按顺序单击这三个点。

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